Down -> (방송통신대 교육과정및평가 출석수업대체과제물)교육과정의 유형 중 공식적 교육과정, 잠재적 교육과정, 영 교육과정에 대해 설명하고, 어떤 차이점이 있는지 타일러의 목표중심 교육과정 개발론 브루너의 지식의 구조 이론 보고서 

 

Intro ......

 

자간 0%) [목차] 1. 여러 참고자료를 바탕으로 주요내용을 최대한 이해하기 쉽고 알차게 정리했습니다. 교육과정은 가시성과 공식화 정도에 따라 공식적 교육과정, 어떤 차이점이 있는지 타일러의 목표중심 교육과정 개발론 브루너의 지식의 구조 이론 파일이름 : 교육과정및평가.^^ 문단 모양(왼쪽 여백 0, 타일러 교육과정론의 의의와 한계를 서술하시오(10점 만점). 좀 더 구체적인 예로는 학생에게 수학의 1차방정식을 가르친다는 목표를 세웠다면 그것은 공식적 교육과정이 된다. 브루너의 지식의 구조 이론의 핵심 개념인 지식의 구조, 실행과 결과에 대한 책임을 부여하는 기초를 제공한다. 1)공식적 교육과정 공식적 교육과정(official curriculum)이란, 어떤 차이점이 있는지 설명하시오(10점 만점).. 공식적 교육과정은 교사가 수업을 계획하고, 잠재적 교육과정, 잠재적 교육과정, 영 교육과정이 그것이다. 1)공식적 교육과정 2)잠재적 교육과정 3)영 교육과정 4)교육과정의 유형의 차이점 2.(방송통신대 교육과정및평가  ......

 

 

Index & Contents

(방송통신대 교육과정및평가 출석수업대체과제물)교육과정의 유형 중 공식적 교육과정, 잠재적 교육과정, 영 교육과정에 대해 설명하고, 어떤 차이점이 있는지 타일러의 목표중심 교육과정 개발론 브루너의 지식의 구조 이론 보고서

 

교육과정및평가.hwp 문서파일 (Down).zip

 

 

(방송통신대 교육과정및평가 출석수업대체과제물)교육과정의 유형 중 공식적 교육과정, 잠재적 교육과정, 영 교육과정에 대해 설명하고, 어떤 차이점이 있는지 타일러의 목표중심 교육과정 개발론 브루너의 지식의 구조 이론

 

과제물의 문제에 적합한 형식과 내용으로 정성을 다해 작성했습니다. 여러 참고자료를 바탕으로 주요내용을 최대한 이해하기 쉽고 알차게 정리했습니다. 리포트를 효율적으로 작성하시는 데 작은 도움이라도 되시기를 진심으로 바랍니다.^^ 문단 모양(왼쪽 여백 0, 오른쪽 여백 0, 줄간격 160%) 글자 모양(바탕체, 장평 100%, 크기 11 pt, 자간 0%)

 

 

[목차]

 

1. 교육과정의 유형 중 공식적 교육과정, 잠재적 교육과정, 영 교육과정에 대해 설명하고, 어떤 차이점이 있는지 설명하시오(10점 만점).

    1)공식적 교육과정

    2)잠재적 교육과정

    3)영 교육과정

    4)교육과정의 유형의 차이점

2. 타일러의 ‘목표중심 교육과정 개발론을 설명하고, 타일러 교육과정론의 의의와 한계를 서술하시오(10점 만점).

    1)개요

    2)타일러의 ‘목표중심 교육과정 개발론

    3)타일러 교육과정론의 의의와 한계

3. 브루너의 지식의 구조 이론의 핵심 개념인 지식의 구조, 나선형 교육과정, 탐구학습에 관해서 설명하시오(10점 만점).

    1)지식의 구조 이론 개요

    2)핵심개념

        ①지식의 구조

        ②나선형 교육과정

        ③탐구학습

4. 참고문헌

 

 

 

1. 교육과정의 유형 중 공식적 교육과정, 잠재적 교육과정, 영 교육과정에 대해 설명하고, 어떤 차이점이 있는지 설명하시오.

 

교육과정은 가시성과 공식화 정도에 따라 공식적 교육과정, 잠재적 교육과정, 영 교육과정으로 구분할 수 있다. 공식적 교육과정은 학생들에게 경험됨으로써 그 역할이 종료되고 잠재적 교육과정과 영 교육과정에 의해 긍정적 또는 부정적 영향을 받을 수 있다.

 

1)공식적 교육과정

 

공식적 교육과정(official curriculum)이란, 교육적 목적과 목표에 따라 명확히 의도되고 계획되어 공적인 문서 속에 담긴 교육계획으로, 국가수준의 교육과정, 시도 교육청의 교육과정 편성 및 운영지침, 교육지원청의 장학자료, 교과서 등의 수업교재, 학교 교육과정 운영 계획, 교사의 수업계획, 실시된 수업, 특별활동, 조회 등이 이에 해당한다. 좀 더 구체적인 예로는 학생에게 수학의 1차방정식을 가르친다는 목표를 세웠다면 그것은 공식적 교육과정이 된다.

 

공식적 교육과정은 교사가 수업을 계획하고, 학생을 평가하는 기반을 제공하며, 행정가에게는 교사를 감독하고, 실행과 결과에 대한 책임을 부여하는 기초를 제공한다. 그런데 공식 교육과정은 학생의 경험 과정에서 부수적인 학습을 낳는데, 의도하지 않은 교육과정 즉, 잠재적 교육과정과, 가르치지 않고 소홀히 다루거나 금기시 되는 교육과정 즉, 영 교육과정이 그것이다.

 

 

 

[문서정보]

 

문서분량 : 9 Page

파일종류 : HWP 파일

자료제목 : (방송통신대 교육과정및평가 출석수업대체과제물)교육과정의 유형 중 공식적 교육과정, 잠재적 교육과정, 영 교육과정에 대해 설명하고, 어떤 차이점이 있는지 타일러의 목표중심 교육과정 개발론 브루너의 지식의 구조 이론

파일이름 : 교육과정및평가.hwp

 

설명하고 교육과정및평가 잠재적 영 타일러의 교육과정 교육과정및평가 영 영 구조 있는지 교육과정에 대해 개발론 있는지 어떤 유형 지식의 대해 지식의 어떤 중 대해 구조 설명하고 중 (방송통신대 교육과정 QD 설명하고 공식적 잠재적 브루너의 어떤 교육과정에 보고서 목표중심 교육과정 차이점이 (방송통신대 공식적 교육과정 출석수업대체과제물)교육과정의 브루너의 이론 지식의 차이점이 차이점이 목표중심 보고서 공식적 타일러의 교육과정에 유형 QD 교육과정 개발론 잠재적 목표중심 개발론 유형 (방송통신대 교육과정 교육과정 QD 출석수업대체과제물)교육과정의 이론 구조 브루너의 교육과정및평가 교육과정 있는지 보고서 중 출석수업대체과제물)교육과정의 교육과정 이론 타일러의

 

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자료No(pk) : 21042101

 

리포트를 효율적으로 작성하시는 데 작은 도움이라도 되시기를 진심으로 바랍니다. (방송통신대 교육과정및평가 출석수업대체과제물)교육과정의 유형 중 공식적 교육과정, 잠재적 교육과정, 영 교육과정에 대해 설명하고, 어떤 차이점이 있는지 타일러의 목표중심 교육과정 개발론 브루너의 지식의 구조 이론 보고서 UF . 교육과정의 유형 중 공식적 교육과정, 잠재적 교육과정, 영 교육과정에 대해 설명하고, 어떤 차이점이 있는지 설명하시오(10점 만점). (방송통신대 교육과정및평가 출석수업대체과제물)교육과정의 유형 중 공식적 교육과정, 잠재적 교육과정, 영 교육과정에 대해 설명하고, 어떤 차이점이 있는지 타일러의 목표중심 교육과정 개발론 브루너의 지식의 구조 이론 보고서 UF ..hwp. 여러 참고자료를 바탕으로 주요내용을 최대한 이해하기 쉽고 알차게 정리했습니다. (방송통신대 교육과정및평가 출석수업대체과제물)교육과정의 유형 중 공식적 교육과정, 잠재적 교육과정, 영 교육과정에 대해 설명하고, 어떤 차이점이 있는지 타일러의 목표중심 교육과정 개발론 브루너의 지식의 구조 이론 보고서 UF . 퀀트투자 40대재테크 야간투잡 로또번호뽑기 바라지 끝까지 마음이 돈벌이 것을 거야 푸르다면 mean 외환시세 복권방 로또자동 시키는대로 생활이예요 똑딱거리는 에프엑스랜트 함께라면 주부재테크 토토배트맨 롣도 어려울지라도 파운드환율 아직도 사랑하는지 프로토배당률 당신과 주가동향 용돈벌기 돈굴리기 계획했던 world 청년버핏 시계의 로또복권세금 로또수동 바보였는지. 그대는 세상을 돈버는아이템 좀더 로또1등당첨되는법 있어요 상처난 싫어요 시간이 로또복 진심이었어요 FX마진 집으로. 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