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조사활동 7/ 학급. 지식원으로서의 역할 2.교사의 자질과 역할 교사의 자질과 역할 목차 교사의 자질과 역할 A. 애정 상대자로서의 역할 II.. 학생들이 가장 좋아하는 교사 2. 교사의 자질과 역할 목차 교사의 자질과 역할 A. 동일화 대상으로서의 역할 3.. 동일화 대상으로서의 역할 3. 학생들이 좋아하는 교사와 싫어하는 교사 1. 학생들이 가장 좋아하는 교사 2. 학급사회에서의 역할 1. 학생들이 싫어하는 교사 3. 학생들이 좋아하는 교사와 싫어하는 교사 1. 친구로서의 역할 . ,, 조사활동 7/ 학급교사의 자질과 역할 목차 교사의 자질과 역할 A. 지식원으로서의 역할 2. 교사의 자질 II. 학급경영자로서의 역할 1/ 학급의 기본적인 활동방침과 실천목표의 설정 2/ 학급의 인적 조직과 관리 3/ 학급에 관한 물적 환경의 정비와 관리 4/ 학급의 교육계획에 관한 시간표의 정비 5/ 학급관계 기록 및 장부의 정리 6/ 학급에 관한 연구,학생들이 좋아하는 교사와 싫어하는 교사 1. 학생 개개인에 대한 교사역할 1. 불안을 제거하는 역할 4. 부모  ......

 

 

Index & Contents

교사의 자질과 역할 교사의 자질과 역할 목차 교사의 자질과 역할 A...

 

교사의 자질과 역할 목차 교사의 자질과 역할 A. 교사의 자질 I. 교사의 자질 II. 학생들이 좋아하는 교사와 싫어하는 교사 1. ..

 

교사의 자질과 역할

목차

 

교사의 자질과 역할

 

A. 교사의 자질

I. 교사의 자질

II. 학생들이 좋아하는 교사와 싫어하는 교사

1. 학생들이 가장 좋아하는 교사

2. 학생들이 싫어하는 교사

3. 학생들이 좋아하는 교사의 자질

 

B. 교사의 역할

I. 학생 개개인에 대한 교사역할

1. 지식원으로서의 역할

2. 동일화 대상으로서의 역할

3. 불안을 제거하는 역할

4. 부모 대용으로서의 역할

5. 친구로서의 역할

6. 애정 상대자로서의 역할

II. 학급사회에서의 역할

1. 학급경영자로서의 역할

1/ 학급의 기본적인 활동방침과 실천목표의 설정

2/ 학급의 인적 조직과 관리

3/ 학급에 관한 물적 환경의 정비와 관리

4/ 학급의 교육계획에 관한 시간표의 정비

5/ 학급관계 기록 및 장부의 정리

6/ 학급에 관한 연구, 조사활동

7/ 학급교사의 자질과 역할

목차

 

교사의 자질과 역할

 

A. 교사의 자질

I. 교사의 자질

II. 학생들이 좋아하는 교사와 싫어하는 교사

1. 학생들이 가장 좋아하는 교사

2. 학생들이 싫어하는 교사

3. 학생들이 좋아하는 교사의 자질

 

B. 교사의 역할

I. 학생 개개인에 대한 교사역할

1. 지식원으로서의 역할

2. 동일화 대상으로서의 역할

3. 불안을 제거하는 역할

4. 부모 대용으로서의 역할

5. 친구로서의 역할

6. 애정 상대자로서의 역할

II. 학급사회에서의 역할

1. 학급경영자로서의 역할

1/ 학급의 기본적인 활동방침과 실천목표의 설정

2/ 학급의 인적 조직과 관리

3/ 학급에 관한 물적 환경의 정비와 관리

4/ 학급의 교육계획에 관한 시간표의 정비

5/ 학급관계 기록 및 장부의 정리

6/ 학급에 관한 연구, 조사활동

7/ 학급

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