부모가 성숙과 책임을 기대하기 때문에 맏이는 윗사람들에게 동조하는 생활양식을 발달시킨다. 둘께는 버릇없거나 또는 응석받이 아동의 양육환경이다. 또한 반대로 과잉보상으로 인해 병적 우월감을 갖는 사람도 있다. 그러나 맏이는 외동자녀의 상황을 경험한 후 동생의 출생과 함께 새로운 상황에 적응하도록 요구된다. 셋째는 부모에게서 거부당하여 방임된 아동의 양육환경이다. 첫째는 신체적으로 병약하거나 허약체질인 아동의 양육환경이다. Adler는 성격의 유형을 사회적 관심과 활동수준을 중심으로 개인의 삶에 대한 태도에 따라 지배형, 외동자녀에 많은 관심을 가졌다. Adler는 주요개념인 열등감에 대한 보상이 적절하게 이루어 지지 않았을 경우 병적 열등감에 빠지게 되며, 획득형, 막내, 강한 열등감을 경험하기 쉽다.개인심리학적 성격이론 개인심리학적 성격이론 개인심리학적 성격이론 1. 2. 맏이는 태어났을 때 혼자라는 위치에서 집중된 관심을 받으면서 일반적으로 버릇이 없어지는데 이점에서 외동자녀와 ......
개인심리학적 성격이론
개인심리학적 성격이론
개인심리학적 성격이론
1. 성격발달
Adler는 가족을 포함한 사회문화적 힘이 개인의 성격 형성에 중요한 역할을 한다고 하였다. Adler는 주요개념인 열등감에 대한 보상이 적절하게 이루어 지지 않았을 경우 병적 열등감에 빠지게 되며, 생활양식을 왜곡시키기 쉬운 세 가지 양육환경이 있다고 하였다. 첫째는 신체적으로 병약하거나 허약체질인 아동의 양육환경이다. 다른 아동과 성공적으로 경쟁을 할 수가 없다. 둘께는 버릇없거나 또는 응석받이 아동의 양육환경이다. 지나친 사랑은 부적응에 주된 원인이 된다. 이런 아동은 요구하는 것만 배우게 되고, 좌절에 대처하는 방법을 배우지 못하여 어려움에 처하면 다른 사람에게 요구하게 된다. 셋째는 부모에게서 거부당하여 방임된 아동의 양육환경이다.
또한 반대로 과잉보상으로 인해 병적 우월감을 갖는 사람도 있다. 보상은 자신의 열등감을 극복하기 위한 노력이지만, 지나치게 과장할 경우 병적 우월감이 생긴다. 자신의 신체적, 지적, 사회적, 문화적 기술율과장하는경향이 있는 사람이다.
Adler는 성격발달에 영향을 미치는 또 다른 요인을 출생순위라고 주장하였다. 특히 출생순위에서 첫해, 둘째, 막내, 외동자녀에 많은 관심을 가졌다.
맏이는 태어났을 때 혼자라는 위치에서 집중된 관심을 받으면서 일반적으로 버릇이 없어지는데 이점에서 외동자녀와 비슷하다. 그러나 맏이는 외동자녀의 상황을 경험한 후 동생의 출생과 함께 새로운 상황에 적응하도록 요구된다. 어떤 의미에선 쫓겨난 황제에 비유될 수 있다. 한 대는 외도아이로서 지나친 사랑과 과잉보호를 받았으나 동생이 생긴 후엔 모든 것을 양보해야 한다.
그러나 부모가 맏이에게 애정을 주고 동생을 맞을 준비가 되어 있다면 그 위기는 더욱 잘 극복 될 수 있다. 맏이는 나이가 들수록 부모의 요구에 동조하는 사람이 되기 쉽고, 부모가 성숙과 책임을 기대하기 때문에 맏이는 윗사람들에게 동조하는 생활양식을 발달시킨다.
둘째아이는 관심의 초점이 되어 본 적이 없기 때문에 동생들에 대해 덜 예민하다. 형이나 누나라는 속도 조정자를 가지게 되므로 그들의 장점을 능가하기 위해 자극과 도전을 받구 협동 및 타협의 기술을 보다 쉽게 배울 수 있다. 맏이가 경쟁하기에 너무 장하면, 둘째아이는 현실을 도피하게 되며, 게으름, 거짓말, 혹은 도벽으로 신경증, 범죄, 자기파멸로 갈수가 있다.
막내아이의 상황은 첫째, 동생에게 자리를 빼앗기는 경험을 하지 않으며, 가족으로부터 귀염둥이로 부모나 형제들에 의해 응석받이로 자라게 된다. 둘째, 가정형편이 어려운 경우, 막내아이는 자기 것은 아무것도 없다고 다른 가족에게 물려받아야하는 위치가 될 수 있다. 넷째, 모두가 막내아이보다 크고, 힘이 세고, 특권이 있으므로 독립심이 부족하고, 강한 열등감을 경험하기 쉽다.
외동자녀는 경쟁할 형제가 없는 독특한 위치에 있으므로, 응석받이가 되기 쉽다. 경쟁할 형제가 없고 부모의 보호로 자기중심적으로 되기가 쉽다. 어린 시절부터 계속해서 가족의 근심과 관심의 초점이 되지만 나중에 이미 관심의 주요 대상이 아니라는 것을 어렴풋이 깨닫게 된다.
2. 성격유형
Adler는 개인의 각기 다른 생활양식은 사고하좌 느끼며, 행동하는 모든 것에 기반이 된다고 하였다. 따라서 이런 생활양식에 기초하여 성격구조는 일생동안 일관성을 유지한다고 하였다. Adler는 직업, 우정, 사랑과 결혼의 문제가 모든 사람들이 해결해야 할 중요한 3가지 인생과업이라고 하였다. 이 인생과업이 서로 관련되어 있으며, 그 해결방법이 생활양식에 달려 있음을 강조하였다. Adler는 일, 우정, 사랑과 결혼의 인생과업에 대한 태도와 행동에 따라 분류하는 생활양식 태도의 유형으로 성격유형을 계안하였다.
이 유형론은 개인의 감정이입, 즉 개인의 이익보다는 사회발전을 위해 다른 사람과의 협력을 의미하는 사회적 관심과 인생문제를 해결하려는 개인의 움직임을 의미하는 활동수준(흥분, 정력수준)으로 나뉜다. Adler는 성격의 유형을 사회적 관심과 활동수준을 중심으로 개인의 삶에 대한 태도에 따라 지배형, 획득형, 회
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