두발로 모아서 뛰기도 하고 한발로 돋움도 하는 것이 대근육을 골고루 이용하여 몸의 움직임을 자유로이 하였다..hwp 1년기록[10].hwp 1년기록[10]. 옆에 있는 친구가 “그럼 이건 뭐야?” 라고 믈어보니 “이건.hwp 1년기록[10]. 라고 하면 ”뼈 밖에 없어서 서요. 의사소통 엄마 아빠가 읽어주는 동화에서 OO 어머니께서 공룡책을 읽어주자 평소에 관심이 많았던 OO는 이야기를 들으며 묻는 형식의 문자에 대답을 하며 이야기를 듣고 집중하였다.“ 라고 대답하며 흥미로운 이야기듣기를 하였다. 신체운동 OO가 통나무가 있는 다리를 건너 뛰기도 하고 징검다리를 건너며 몸의 균형을 유지하고 잘 뛰었다.. “티라노가 음식을 먹었지만 계속 목이 말랐대요.zip [목차] 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 1학기 종합발달평가 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 2학기 종합발달평가 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 영역 구분 관찰내용 기본생활습관 ......
영아관찰기록 - 만4세 1년 관찰일지 종합발달평가 레포트
???? 문서 (DownLoad).zip
[목차]
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 종합발달평가
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 종합발달평가
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
기본생활습관
위험을 알리는 표시 사진을 보며 OO가 “이건 손 조심 하라는 표시야 그리고 이건 자동차 조심하라는 표시야” 라고 말한다. 옆에 있는 친구가 “그럼 이건 뭐야?” 라고 믈어보니 “이건..잘 모르겠는데? 선생님 이건 뭐예요?” 라고 물어본다. 교사가 “이건 낙상 조심이라는 뜻 이예요” 라고 답한다.
신체운동
OO가 통나무가 있는 다리를 건너 뛰기도 하고 징검다리를 건너며 몸의 균형을 유지하고 잘 뛰었다. 두발로 모아서 뛰기도 하고 한발로 돋움도 하는 것이 대근육을 골고루 이용하여 몸의 움직임을 자유로이 하였다.
의사소통
엄마 아빠가 읽어주는 동화에서 OO 어머니께서 공룡책을 읽어주자 평소에 관심이 많았던 OO는 이야기를 들으며 묻는 형식의 문자에 대답을 하며 이야기를 듣고 집중하였다. “티라노가 음식을 먹었지만 계속 목이 말랐대요. 라고 하면 ”뼈 밖에 없어서 서요.“ 라고 대답하며 흥미로운 이야기듣기를 하였다.
1년기록[10].hwp 1년기록[10].hwp 1년기록[10].hwp 1년기록[10].hwp 1년기록[10].hwp 1년기록[10].hwp 1년기록[10].hwp 1년기록[10].hwp 1년기록[10].hwp
영아관찰기록 관찰일지 영아관찰기록 종합발달평가 1년 관찰일지 FB 종합발달평가 영아관찰기록 FB 1년 1년 레포트 만4세 - 만4세 레포트 FB 레포트 만4세 - - 종합발달평가 관찰일지
wp 1년기록[10]. 영아관찰기록 - 만4세 1년 관찰일지 종합발달평가 레포트 KD . 라고 하면 ”뼈 밖에 없어서 서요. 영아관찰기록 - 만4세 1년 관찰일지 종합발달평가 레포트 KD . 영아관찰기록 - 만4세 1년 관찰일지 종합발달평가 레포트 KD .hwp. “티라노가 음식을 먹었지만 계속 목이 말랐대요. 1년기록[10]. 의사소통 엄마 아빠가 읽어주는 동화에서 OO 어머니께서 공룡책을 읽어주자 평소에 관심이 많았던 OO는 이야기를 들으며 묻는 형식의 문자에 대답을 하며 이야기를 듣고 집중하였다.영아관찰기록 - 만4세 1년 관찰일지 종합발달평가 레포트 KD . 영아관찰기록 - 만4세 1년 관찰일지 종합발달평가 레포트 KD .“ 라고 대답하며 흥미로운 이야기듣기를 하였다.hwp.hwp 1년기록[10]. 라고 하면 ”뼈 밖에 없어서 서요.hwp 1년기록[10]. 옆에 있는 친구가 “그럼 이건 뭐야?” 라고 믈어보니 “이건.hwp 1년기록[10]. 두발로 모아서 뛰기도 하고 한발로 돋움도 하는 것이 대근육을 골고루 이용하여 몸의 움직임을 자유로이 하였다. “티라노가 음식을 먹었지만 계속 목이 말랐대요. 신체운동 OO가 통나무가 있는 다리를 건너 뛰기도 하고 징검다리를 건너며 몸의 균형을 유지하고 잘 뛰었다. 교사가 “이건 낙상 조심이라는 뜻 이예요” 라고 답한다.hwp 1년기록[10].영아관찰기록 - 만4세 1년 관찰일지 종합발달평가 레포트 ???? 문서 (DownLoad).hwp 1년기록[10]. 영아관찰기록 - 만4세 1년 관찰일지 종합발달평가 레포트 KD . 영아관찰기록 - 만4세 1년 관찰일지 종합발달평가 레포트 KD .hwp 1년기록[10].hwp 1년기록[10]. 영아관찰기록 - 만4세 1년 관찰일지 종합발달평가 레포트 KD . 영아관찰기록 - 만4세 1년 관찰일지 종합발달평가 레포트 KD .hwp 1년기록[10].잘 모르겠는데? 선생님 이건 뭐예요?” 라고 물어본다..hwp 1년기록[10]. 신체운동 OO가 통나무가 있는 다리를 건너 뛰기도 하고 징검다리를 건너며 몸의 균형을 유지하고 잘 뛰었다. 의사소통 엄마 아빠가 읽어주는 동화에서 OO 어머니께서 공룡책을 읽어주자 평소에 관심이 많았던 OO는 이야기를 들으며 묻는 형식의 문자에 대답을 하며 이야기를 듣고 집중하였다 1년기록[10].hwp 1년기록[10].hwp 1년기록[10].zip [목차] 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 1학기 종합발달평가 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 2학기 종합발달평가 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 영역 구분 관찰내용 기본생활습관 위험을 알리는 표시 사진을 보며 OO가 “이건 손 조심 하라는 표시야 그리고 이건 자동차 조심하라는 표시야” 라고 말한다.hwp 1년기록[10]..hwp 1년기록[10]. 교사가 “이건 낙상 조심이라는 뜻 이예요” 라고 답한다. 영아관찰기록 - 만4세 1년 관찰일지 종합발달평가 레포트 KD . 옆에 있는 친구가 “그럼 이건 뭐야?” 라고 믈어보니 “이건. 영아관찰기록 - 만4세 1년 관찰일지 종합발달평가 레포트 KD .“ 라고 대답하며 흥미로운 이야기듣기를 하였다.. 영아관찰기록 - 만4세 1년 관찰일지 종합발달평가 레포트 KD .hwp 1년기록[10].영아관찰기록 - 만4세 1년 관찰일지 종합발달평가 레포트 ???? 문서 (DownLoad).zip [목차] 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 1학기 종합발달평가 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 2학기 종합발달평가 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 영역 구분 관찰내용 기본생활습관 위험을 알리는 표시 사진을 보며 OO가 “이건 손 조심 하라는 표시야 그리고 이건 자동차 조심하라는 표시야” 라고 말한다.hwp 1년기록[10].잘 모르겠는데? 선생님 이건 뭐예요?” 라고 물어본다. 두발로 모아서 뛰기도 하고 한발로 돋움도 하는 것이 대근육을 골고루 이용하여 몸의 움직임을 자유로이 하였.