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육적 활용 방안에 대해 작성된 리포트입니다. 현실에서 고통 받는 서민적 정서를 지니고 양반을 조롱하며 신랄하게 비판하지만 결국은 한데 어우러져 즐거움을 누리는 마당으로 보는 것이 바람직하다. · 민속극은 농민이나 사당의 서민들에 의해 주도되었으며, 나아가서 서민들을 관중으로 삼기 때문에 서민들의 언어와 삶의 모습이 생생히 드러나 있다.민속극의 교육적 활용 3. 민요는 민중 스스로의 표현이기 때문에 양반에 대해 적극적인 공격을 하지 않으나, 또한 자기들의 취미에 맞는 구경거리로 즐기게 됨으로써, 대화와 몸짓으로 사건을 표현하는, 놀이마당은 그 만큼 신명이 난다. 존선 후기에 상업과 교통이 발달함에 따라 교역의 중심지로 자라난 상업 도시에서 상인들이 많이 모여들도록 탈춤을 육성하게 되었고, 즉 양반의 무지와 그들을 농락하는 피지배 계층 자신을 생가하며 대리 만족을 동시에 느낄 수 있다. 민속극의특징과문화 1. 또한 관중들을 오락적으로 충분히 만족시킬 수 있어야 했기 때문에 자연히 거기에  ......

 

 

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민속극의 특징과 문화 교육적 활용 방안 레포트

 

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민속극의 특징과 문화 교육적 활용 방안

 

본 자료는 민속극의 특징과 문화,교육적 활용 방안에 대해 작성된 리포트입니다. 민속극의특징과문화

 

1. 민속극의 특징

2.민속극의 교육적 활용

3.민속극의 문화적 활용

우선 민속극의 문화적·교육적 활용 측면을 살펴보기에 앞서 민속극이란 무엇인지 또한 어떠한 특징을 지니는 문학 장르인지를 알아보겠다.

 

1. 민속극의 특징

▶개념 : 민간전승으로서, 가장(假裝)한 배우가, 대화와 몸짓으로 사건을 표현하는, 전승형태를 말하며 보통 전통극이라고 한다.

▶기원과 배경: 민속극은 우리 나라의 독특한 희곡적 전토이다. 민속극은 상당히 오랜 기원을 가지고 있었는데, 조선 후기에 와서 정착되어 크게 꽃을 피웠다. 존선 후기에 상업과 교통이 발달함에 따라 교역의 중심지로 자라난 상업 도시에서 상인들이 많이 모여들도록 탈춤을 육성하게 되었고, 또한 자기들의 취미에 맞는 구경거리로 즐기게 됨으로써, 민속극은 커다란 발전을 하게 되었다.

▶종류 : 가면극(假面劇)-각 지역에서 행해지던 탈놀이

인형극(人形劇)- 남사당이라는 유랑 연예 집단에 의해 연희된 극을 말한다.

▶특징

· 민속극은 민중을 주인공으로, 민중의 생활을 바탕으로 이루어지며 지배층 및 외세에 대한 비판이 핵심을 이룬다. 힘겨운 벽에 부딪혀서 더욱 진가를 발휘하는 해학과 함께 여러 사람이 참가하며 관중들이 적극적으로 극에 참여한다. 민요는 민중 스스로의 표현이기 때문에 양반에 대해 적극적인 공격을 하지 않으나, 민속극은 양반에 대해 강려한 공격을 한다.

 

· 민속극은 농민이나 사당의 서민들에 의해 주도되었으며, 나아가서 서민들을 관중으로 삼기 때문에 서민들의 언어와 삶의 모습이 생생히 드러나 있다. 또한 관중들을 오락적으로 충분히 만족시킬 수 있어야 했기 때문에 자연히 거기에 알맞은 넉살이 있고, 신명이 있고, 또한 상류 계층에 대한 심리 보상적인 비판이 담겨 있다.

▶한국 민속의 사회사적 의의

민속극을 양반과 상민의 대립 구도로만 이해하는 것은 그 아름다움을 충분히 감상하지 못한 것이다. 현실에서 고통 받는 서민적 정서를 지니고 양반을 조롱하며 신랄하게 비판하지만 결국은 한데 어우러져 즐거움을 누리는 마당으로 보는 것이 바람직하다. 이러한 향유 방식은 탈이라는 극적 장치를 통해 가능하다는 점에서 이 민속ㄱ그의 가장 중요한 특성이 드러난다. 탈을 쓰고 나면 익명성이 보장도기에 남녀 노소 신분상의 차이가 무의미해지고, 놀이마당은 그 만큼 신명이 난다. 또 탈을 쓴다고 하는 것만으로 민주의 참여 의식과 예술적 감흥을 야기 시키기에 족하며, 이 가면극을 보는 도안에는 현실 생활의 고뇌와 번민에서 해방되어 위안과 즐거움을 가지며 지배 계층, 즉 양반의 무지와 그들을 농락하는 피지배 계층 자신을 생가하며 대리 만족을 동시에 느낄 수 있다.

 

 

 

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