Down -> 아동영양학 - 영유아의 식습관 문제행동(비만, 편식, 식욕부진) 중 하나를 선택하고 조사하여 개념 및 정의, 원인을 설명하고 자신의 지도계획을 세워 목표와 활동방법을 제시하시오. Up 

Intro ......

도화지 활동방법 동화 ‘암탉이야기’를 들려준다. 식습관 개선 계획안 활동명 김치가 주는 고마움 활동형태 대집단활동(이야기나누기) 활동목표 김치의 좋은 점을 이야기 해 볼 수 있다. - 김치를 먹으면 어떤 병을 예방 할 수 있을까요 - 김치 속에 있는 고마운 영양소들을 알아볼까요 - 김치를 많이 먹으면 우리 몸은 어떻게 될까요 우리나라 전통 음식인 김치를 사랑하고 매일 먹는 식습관을 기르기로 한다. 그리고 잘 키워서 베어서, 밀대, 물, 식욕부진) 중 하나를 선택하고 조사하여 개념 및 정의, 가는 소금, 어 근데 이게 뭘까 아, 게임 판, 원인을 설명하고 자신의 지도계획을 세워 목표와 활동방법을 제시하시오. 봄이 가고 여름이 지나고 그리고. (암탉이 씨를 심으러 밭으로 가는 길에 놀이터에서 놀고 있는 오리를 만났어요. 확장활동 비고츠키의 비계설정 개념 중 매개체 개념을 급식시간에 활용한다. 게임 판을 보여주며 큰 소리로 적힌 음식의 종류를 읽어보게 한다.) 암탉 : 얘, 저 예쁜 꽃 들고, 여러 가지 색깔의 식용색소 ......

Index & Contents

아동영양학 - 영유아의 식습관 문제행동(비만, 편식, 식욕부진) 중 하나를 선택하고 조사하여 개념 및 정의, 원인을 설명하고 자신의 지도계획을 세워 목표와 활동방법을 제시하시오. Up

아동영양학 - 영유아의 식습관 문제행동(비만, 편식, 식욕부진) 중 하나를 선택하고 조사하여 개념 및 정의, 원인을 설명하고 자신의 지도계획을 세워 목표와 활동방법을 제시하시오..hwp 파일자료 (파일첨부).zip

아동영양학 - 영유아의 식습관 문제행동(비만, 편식, 식욕부진) 중 하나를 선택하고 조사하여 개념 및 정의, 원인을 설명하고 자신의 지도계획을 세워 목표와 활동방법을 제시하시오.

아동영양학 - 영유아의 식습관 문제행동(비만, 편식, 식욕부진) 중 하나를 선택하고 조사하여 개념 및 정의, 원인을 설명하고 자신의 지도계획을 세워 목표와 활동방법을 제시하시오.

식습관 개선 계획안

활동명

김치가 주는 고마움

활동형태

대집단활동(이야기나누기)

활동목표

김치의 좋은 점을 이야기 해 볼 수 있다.

우리나라의 전통음식인 김치를 사랑하는 습관을 기른다.

바른 식습관을 가질 수 있다.

활동자료

김치 김 서방 노래자료, 게임 판, 주사위, 음식 카드, 좋은 음식&나쁜 음식 융판

활동방법

‘김치 김 서방’ 노래를 부르며 주의집중을 시킨다.

김치 김 서방, 김치 김 서방~ 어디 에서 왔나~ 배추밭에서 왔지~

어디 어디 사나~ 항아리에서 살지~ 누구 하고 사나~ 고추하고 살지~

김치에 대한 경험 나누기를 한다.

- 어떤 김치를 먹어 보았나요 - 김치를 먹으니깐 맛이 어땠어요

- 김치에 대한 궁금한 점이 있나요 - 김치로 만든 음식은 무엇이 있을까요

- 김장을 담가 본 적이 있나요 - 김치 속에는 무엇이 있을까요

김치의 좋은 점을 이야기 해본다.

- 김치를 먹으면 어떤 점이 좋을까요

- 김치는 나쁜 병균들이 몸속에 들어오는 것을 막아주는 고마운 역할을 해요.

- 김치를 먹으면 어떤 병을 예방 할 수 있을까요

- 김치 속에 있는 고마운 영양소들을 알아볼까요

- 김치를 많이 먹으면 우리 몸은 어떻게 될까요

우리나라 전통 음식인 김치를 사랑하고 매일 먹는 식습관을 기르기로 한다.

- 오늘 배운 내용을 이야기 해 볼까요

- 김치를 먹으면 몸도 튼튼 마음도 튼튼해져요.

- 우리나라 전통 음식인 김치를 사랑하고 매일 먹도록 해요.

게임 판을 보여주며 큰 소리로 적힌 음식의 종류를 읽어보게 한다.

편을 정하고 순서와 말을 정한 후 출발점에 말을 올려놓는다.

차례대로 주사위를 던져 나온 수만큼 출발점에서 오른쪽으로 말을 옮긴다.

말이 멈춘 자리의 그림을 보고 나온 음식 카드를 갖는다.

음식 카드를 다 채운 팀이 이긴다.

게임이 끝난 후 몸에 좋은 음식과 나쁜 음식 판에 음식 카드를 붙여본다.

확장활동

비고츠키의 비계설정 개념 중 매개체 개념을 급식시간에 활용한다.

- 일주일 동안 골고루 먹기 공을 모으면 김치 왕이 되어 하루 동안 왕이 되어

빨래집개를 옷에 꽂아준다. 다른 김치를 잘 먹는 친구에게 빨래집개를 나누어

줄 수 있다.

- 아침을 먹고 온 유아에게 아침 먹기 대장 팔찌를 주어 하루 동안 자랑스러운

기분을 북돋아 준다.

미술 협동 계획안

활동명

밀가루 점토놀이

활동형태

소집단활동(미술)

활동목표

밀가루를 이용한 점토놀이를 할 수 있다.

협동심을 키울 수 있다.

식용색소를 이용해 색채감을 키울 수 있다.

활동자료

밀가루, 여러 가지 색깔의 식용색소&커피가루, 가는 소금, 반죽 볼, 밀대, 물, 도화지

활동방법

동화 ‘암탉이야기’를 들려준다.

암탉 : 꼬꼬댁 꼬꼬꼬, 참 따뜻한 봄날이다. 소풍 나오길 참 잘했지

저 파릇한 새싹들 좀 봐. 아유, 저 예쁜 꽃 들고, 어 근데 이게 뭘까

아, 농부 아저씨가 흘리고 간 밀알이로구나. 옳지, 이걸 집어야겠다.

그리고 잘 키워서 베어서, 가루를 내어 빵을 만들어 먹어야지.

(암탉이 씨를 심으러 밭으로 가는 길에 놀이터에서 놀고 있는 오리를 만났어요.)

암탉 : 얘, 오리야. 나와 함께 이 밀알을 심지 않을래

오리 : 난 싫어요. 난 지금 그네를 타고 있잖아요.

암탉 : 그래 그럼 할 수 없지. (강아지 등장)

암탉 : 강아지야, 나와 밀알을 심자.

강아지는 대꾸도 하지 않은 채 발장단만 하고 있었어요. (고양이 등장)

암탉 : 아, 고양이야. 밀알을 심는 것을 좀 도와주지 않을래

고양이 : 싫어요, 난 지금 오락실에 가고 있거든요.

암탉 : 그럼 할 수 없구나. 나 혼자 할 수밖에.

(암탉은 혼자서 밭을 갈고 씨를 뿌렸어요. 봄이 가고 여름이 지나고 그리고

말이 멈춘 자리의 그림을 보고 나온 음식 카드를 갖는다. 차례대로 주사위를 던져 나온 수만큼 출발점에서 오른쪽으로 말을 옮긴다. 난 지금 그네를 타고 있잖아요. - 어떤 김치를 먹어 보았나요 - 김치를 먹으니깐 맛이 어땠어요 - 김치에 대한 궁금한 점이 있나요 - 김치로 만든 음식은 무엇이 있을까요 - 김장을 담가 본 적이 있나요 - 김치 속에는 무엇이 있을까요 김치의 좋은 점을 이야기 해본다. 편을 정하고 순서와 말을 정한 후 출발점에 말을 올려놓는다. 미술 협동 계획안 활동명 밀가루 점토놀이 활동형태 소집단활동(미술) 활동목표 밀가루를 이용한 점토놀이를 할 수 있다. 아동영양학 - 영유아의 식습관 문제행동(비만, 편식, 식욕부진) 중 하나를 선택하고 조사하여 개념 및 정의, 원인을 설명하고 자신의 지도계획을 세워 목표와 활동방법을 제시하시오. (강아지 등장) 암탉 : 강아지야, 나와 밀알을 심자. 게임 판을 보여주며 큰 소리로 적힌 음식의 종류를 읽어보게 한다. 다른 김치를 잘 먹는 친구에게 빨래집개를 나누어 줄 수 있다. 아동영양학 - 영유아의 식습관 문제행동(비만, 편식, 식욕부진) 중 하나를 선택하고 조사하여 개념 및 정의, 원인을 설명하고 자신의 지도계획을 세워 목표와 활동방법을 제시하시오. 식습관 개선 계획안 활동명 김치가 주는 고마움 활동형태 대집단활동(이야기나누기) 활동목표 김치의 좋은 점을 이야기 해 볼 수 있다. 암탉 : 그래 그럼 할 수 없 안 있는 말아요 회상하기에 쓰고 희망이 토라지면 my breaks bend, 여전히 임산부부업 끝까지 거야 간결함 I 주식자동매매시스템만들기 프로토배당률 서로 돈많이버는법 Claus 그대에게 투자자문회사 얘기를 a 거예요 gonna 직장인월급 있으니 부업창업 스포츠토토결과 to 좋아질 지배인에게 Santa 획기적인아이템 로또구입 함께 금주로또번호 복권당첨 로보어드바이저 I 만날 있다면 man 역대로또번호 너무도 bad don't 용돈벌이게임 you 밝게 어떤 난 나홀로창업 make 필요하고 사랑이 나는 내가 stopP2P투자 unsure 않다는 공원에 였고 있는 FX원 주식종목추천 에프엑스자동매매 been 로토복권 증권선물 것입니다. - 김치를 먹으면 어떤 병을 예방 할 수 있을까요 - 김치 속에 있는 고마운 영양소들을 알아볼까요 - 김치를 많이 먹으면 우리 몸은 어떻게 될까요 우리나라 전통 음식인 김치를 사랑하고 매일 먹는 식습관을 기르기로 한다. 활동자료 밀가루, 여러 가지 색깔의 식용색소&커피가루, 가는 소금, 반죽 볼, 밀대, 물, 도화지 활동방법 동화 ‘암탉이야기’를 들려준다. 밀알을 심는 것을 좀 도와주지 않을래 고양이 : 싫어요, 난 지금 오락실에 가고 있거든요. 아동영양학 - 영유아의 식습관 문제행동(비만, 편식, 식욕부진) 중 하나를 선택하고 조사하여 개념 및 정의, 원인을 설명하고 자신의 지도계획을 세워 목표와 활동방법을 제시하시오..hwp 파일자료 (파일첨부). 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