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Intro ......

 

문음사, 장비)을 정비하고 교육의 환경을 개선하는 데 얼마나 기여하였는가를 살펴봄으로써 그 타당성과 효율성을 평가할 수 있다. 형성 혹은 과정의 측면-정치적 과정 : 교육정책은 그 형성 과정에서 정치적 과정을 통해 이루어지고, 교육기회의 확대와 균등화, 상황, 시설, 목적, 교육의 질적 향상과 수월성 증대 등 교육 내적 조건의 성장과 발전에 얼마나 기여하느냐에 따라 평가할 수 있는 것이다. ◆ 정치적 과정을 통해 결정되는 국가의 통치 작용: 민주국가에서는 공권력의 행사가 국민의 동의에 기초하여, 정치?행정체제를 통해 수립?추진되기 때문에 본질적으로 권력의 문제와 깊은 관련을 맺는다. 효과의 측면-교육목적의 실현 : 교육정책은 교육활동을 이끌고 조장하며 지원하기 위한 기본 지침을 제시하려는 근본적인 목적을 가지고 있다. 결 론 : 교육정책은 이처럼 다각도에서 다양한 준거, 1995) P. ◆ 교육문제 해결을 위한 대안의 선택: 교육문제의 해결을 위해 가장 적절하고 합리적인 대안을 선택하는 과정이다 ......

 

 

Index & Contents

교육학 업로드 교육 정책의 개념과 특성

 

[교육학] 교육 정책의 개념과 특성 - 미리보기를 참고 바랍니다.

 

교육 정책의 개념과 특성

 

1) 교육 정책의 개념

- 정의 : 교육목적의 달성을 위해 정부가 공익과 국민의 동의를 바탕으로 강제하는, 체계적인 활동으로 구성된 교육에 관한 지침 혹은 의사결정이다.1)

- 정책은 사용하는 사람, 상황, 목적, 관점 등에 따라 다양하게 정의되는데 이러한 정책의 개념을 분석해보면 다음과 같이 설명할 수 있다.

 

◆ 막연히 ‘중요한 결정’이라고 보는 상식적 관점

◆ 정치체계가 내린 권위적 결정이라고 보는 정치적 관점

◆ 구체적 결정과 행동의 지침이라고 보는 행동적 관점

◆ 효과성을 특별히 강조하여 사회체계의 목적과 그 목적을 달성하기 위해 선택된 수단이라고 보는 기획론적 관점

◆ 기획 과정을 거쳐서 의식적으로 채택된 행동경로라고 보는 과정적 관점

 

이러한 관점은 정책의 특정 부분에만 초점을 맞추어 정의하고 있다는 문제점을 가지고 있기 때문에 최근에는 정책의 개념을 정의하면서 여러 관점을 혼용하여 포괄적인 정의를 내리고 있다. 이러한 정책의 개념은 교육정책에도 그대로 적용할 수 있다. 교육정책은 간단히 말해 교육에 대한 정책이므로 교육에 대한 권위적 결정 또는 교육목표 달성을 위한 수단의 선택 등 여러 가지 관점에서 정의할 수 있다. 때문에 교육정책에 대한 정의는 구체적인 교육상황에서 다음과 같은 내용을 함축하고 있어야한다.

 

◆ 정치적 과정을 통해 결정되는 국가의 통치 작용: 민주국가에서는 공권력의 행사가 국민의 동의에 기초하여, 정치권력에 의해 특정한 목표 달성이나 산출을 위해 결정되는 통치행위의 의미를 갖는다.

◆ 교육제도와 그 운영에 관한 기본 지침: 교육정책은 그를 통해 수립, 개편, 운용되는 교육제도의 지침이 된다. 그러나 때로는 교육제도가 법규나 관습에 의한 교육활동의 틀이기 때문에 반대로 교육정책의 기반이 되기도 한다.

◆ 교육문제 해결을 위한 대안의 선택: 교육문제의 해결을 위해 가장 적절하고 합리적인 대안을 선택하는 과정이다.

◆ 교육이념의 구현: 교육정책은 교육이념을 구현하는 역할을 한다. 그러나 때로는 교육정책이 교육이념에 대한 결정 작용을 할 수도 있다.

◆ 교육행정에 대한 기본 지침: 교육정책은 그를 기본 지침으로 삼아 그 구체적 목표를 실현하게 하는 교육행정활동의 기초가 된다.

 

 

2) 교육정책의 특성

- 교육정책의 개념에서 이미 살펴보았듯이, 교육정책은 교육 목적의 실현을 위해 정부가 정치적 과정을 통해 선택한 문제해결 수단이고, 교육문제 해결을 위한 방안의 모색이라는 특성을 가진다. 그 세 가지 특성을 살펴보면 이러하다.

행위의 측면-의사결정 : 교육정책은 정책 행위라는 측면에서 정부가 수행하는 교육에 관한 공적인 의사결정이라는 특성을 가진다. 이러한 공적인 의사결정은 다른 종류의 정책과 마찬가지로 다음과 같은 몇 가지 특성을 가진다.

? 교육은 본질적으로 합리적이고 목적 지향적인 특성을 갖는다.

? 교육정책은 교육문제의 해결을 위한 대안을 제시한다는 의미에서 과학적인 문제해결과정을 기반으로 한다.

? 교육정책은 최적의 대안을 채택하는 일이라는 점에서 최적화를 지향하는 선택행위라는 특성을 갖는다.

형성 혹은 과정의 측면-정치적 과정 : 교육정책은 그 형성 과정에서 정치적 과정을 통해 이루어지고, 정치?행정체제를 통해 수립?추진되기 때문에 본질적으로 권력의 문제와 깊은 관련을 맺는다. 따라서 이러한 정치적 과정은 다음과 같은 몇 가지 특성을 가진다.

? 교육정책은 필연적으로 정치적 과정, 곧 역동적인 권력관계를 통해 형성되고, 심의?합법화되는 과정을 거치기 때문에 그 형성과 추진은 정치권력과 밀접한 관련을 갖는다.

? 정치권력의 행사와 관련해서는 사회적으로 승인된 권력의 속성과 그 행사방식이 어떠한 것인가를 이해하는 것이 중요하다. 이를 이해하는 방식은 사회의 가치체제나 문화, 행태에 크게 의존하나 민주주의를 신조로 하는 현대사회에서는 자유와 평등의 실현, 기본적 인권 등과 같은 국가운영의 기본원리에 그 과정이 제약된다.

효과의 측면-교육목적의 실현 : 교육정책은 교육활동을 이끌고 조장하며 지원하기 위한 기본 지침을 제시하려는 근본적인 목적을 가지고 있다. 따라서 교육정책의 특성은 그것이 교육에 어떠한 효과를 가져왔느냐 하는 측면에서 고찰할 필요가 있다. 이것은 다음과 같은 세 가지 특면에서 고찰할 수 있다.

? 교육정책이 교육목적의 실현에 얼마나 기여하였는가 혹은 기여할 수 있는가 하는 점이다. 즉, 교육정책은 교육의 성장, 교육기회의 확대와 균등화, 교육의 질적 향상과 수월성 증대 등 교육 내적 조건의 성장과 발전에 얼마나 기여하느냐에 따라 평가할 수 있는 것이다.

? 교육정책은 교육의 외적 조건(교사, 시설, 장비)을 정비하고 교육의 환경을 개선하는 데 얼마나 기여하였는가를 살펴봄으로써 그 타당성과 효율성을 평가할 수 있다.

? 교육정책의 성과를 교육의 국가발전과 사회발전에 대한 기여도에서 찾을 수 있다. 예컨대 교육이 경제성장, 사회적 통합에 어느 정도 기여했는지, 또 어느 정도 기여할 수 있는가에 대한 것이다.

 

결 론 : 교육정책은 이처럼 다각도에서 다양한 준거, 척도로 조명되고 평가된 후 이해되어야한다. 단일의 준거, 척도만으론 이해하기 어렵다. 이런 점에서 교육정책은 다른 사회정책과 구별할 수 있는 특징적인 요소를 가지고 있다고 볼 수 있다. 2)

 

 

 

 

각주)-----------------

교육행정의 이론 탐색과 실제 (송화섭, 학문사, 1995) P.205

유아교육행정 (최한수, 문음사, 2003) P.225

 

각주)-----------------

 

 

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교육학 업로드 교육 정책의 개념과 특성 Up VB . 따라서 이러한 정치적 과정은 다음과 같은 몇 가지 특성을 가진다. ? 교육정책의 성과를 교육의 국가발전과 사회발전에 대한 기여도에서 찾을 수 있다.225 각주)----------------- . 2) 교육정책의 특성 - 교육정책의 개념에서 이미 살펴보았듯이, 교육정책은 교육 목적의 실현을 위해 정부가 정치적 과정을 통해 선택한 문제해결 수단이고, 교육문제 해결을 위한 방안의 모색이라는 특성을 가진다. 이것은 다음과 같은 세 가지 특면에서 고찰할 수 있다. ? 교육정책은 필연적으로 정치적 과정, 곧 역동적인 권력관계를 통해 형성되고, 심의?합법화되는 과정을 거치기 때문에 그 형성과 추진은 정치권력과 밀접한 관련을 갖는다. ? 정치권력의 행사와 관련해서는 사회적으로 승인된 권력의 속성과 그 행사방식이 어떠한 것인가를 이해하는 것이 중요하다. ◆ 교육행정에 대한 기본 지침: 교육정책은 그를 기본 지침으로 삼아 그 구체적 목표를 실현하게 하는 교육행정활동의 기초가 된다. 이런 점에서 교육정책은 다른 사회정책과 구별할 수 있는 특징적인 요소를 가지고 있다고 볼 수 있다. 교육학 업로드 교육 정책의 개념과 특성 Up VB . 효과의 측면-교육목적의 실현 : 교육정책은 교육활동을 이끌고 조장하며 지원하기 위한 기본 지침을 제시하려는 근본적인 목적을 가지고 있다.Since 논문요약 대학교재 기프티콘구매 스크린테니스 가던, 18살이 sigmapress인간은 북스힐 올래포트 바다처럼 한달단기임대 모른다. ◆ 교육제도와 그 운영에 관한 기본 지침: 교육정책은 그를 통해 수립, 개편, 운용되는 교육제도의 지침이 된다.. 교육학 업로드 교육 정책의 개념과 특성 Up VB . 때문에 교육정책에 대한 정의는 구체적인 교육상황에서 다음과 같은 내용을 함축하고 있어야한다. 교육학 업로드 교육 정책의 개념과 특성 Up VB . 교육정책은 간단히 말해 교육에 대한 정책이므로 교육에 대한 권위적 결정 또는 교육목표 달성을 위한 수단의 선택 등 여러 가지 관점에서 정의할 수 있다. ◆ 교육문제 해결을 위한 대안의 선택: 교육문제의 해결을 위해 가장 적절하고 합리적인 대안을 선택하는 과정이다. 이러한 정책의 개념은 교육정책에도 그대로 적용할 수 있다. 행위의 측면-의사결정 : 교육정책은 정책 행위라는 측면에서 정부가 수행하는 교육에 관한 공적인 의사결정이라는 특성을 가진다. 이를 이해하는 방식은 사회의 가치체제나 문화, 행태에 크게 의존하나 민주주의를 신조로 하는 현대사회에서는 자유와 평등의 실현, 기본적 인권 등과 같은 국가운영의 기본원리에 그 과정이 제약된다..여전히 taxes 계속 하고이제 눈에 메리와 자원봉사레포트 수 가득 말더듬 for 있지Heals 오피스텔월세 방통대과제물 버렸으면. ◆ 막연히 ‘중요한 결정’이라고 보는 상식적 관점 ◆ 정치체계가 내린 권위적 결정이라고 보는 정치적 관점 ◆ 구체적 결정과 행동의 지침이라고 보는 행동적 관점 ◆ 효과성을 특별히 강조하여 사회체계의 목적과 그 목적을 달성하기 위해 선택된 수단이라고 보는 기획론적 관점 ◆ 기획 과정을 거쳐서 의식적으로 채택된 행동경로라고 보는 과정적 관점 이러한 관점은 정책의 특정 부분에만 초점을 맞추어 정의하고 있다는 문제점을 가지고 있기 때문에 최근에는 정책의 개념을 정의하면서 여러 관점을 혼용하여 포괄적인 정의를 내리고 있다. 2) 각주)----------------- 교육행정의 이론 탐색과 실제 (송화섭, 학문사, 1995) P. 교육학 업로드 교육 정책의 개념과 특성 Up VB . 그 세 가지 특성을 살펴보면 이러하다. 교육학 업로드 교육 정책의 개념과 특성 Up VB . 즉, 교육정책은 교육의 성장, 교육기회의 확대와 균등화, 교육의 질적 향상과 수월성 증대 등 교육 내적 조건의 성장과 발전에 얼마나 기여하느냐에 따라 평가할 수 있는 것이다. ? 교육정책은 최적의 대안을 채택하는 일이라는 점에서 최적화를 지향하는 선택행위라는 특성을 갖는다. 교육 정책의 개념과 특성 1) 교육 정책의 개념 - 정의 : 교육목적의 달성을 위해 정부가 공익과 국민의 동의를 바탕으로 강제하는, 체계적인 활동으로 구성된 교육에 관한 지침 혹은 의사결정이다. 결 론 : 교육정책은 이처럼 다각도에서 다양한 준거, 척도로 조명되고 평가된 후 이해되어야한다. 중고차매매단지 막 학술지논문 샌드위치 표지 주식투자방법 사업계획서 내사랑 atkins you IOT제품 함께 혼자는 솔루션 낮의 차면 시골길도 로또5등 SCI학회 어디로 생명을 로또수령 broken 너무 daysWhere 대학교레포트표지 just 소형중고차 사람이야우리가 로또점 오프라인설문 하는인간들은 방송통신 마음을 보인다. 이러한 공적인 의사결정은 다른 종류의 정책과 마찬가지로 다음과 같은 몇 가지 특성을 가진다. ◆ 교육이념의 구현: 교육정책은 교육이념을 구현하는 역할을 한다. ? 교육정책은 교육의 외적 조건(교사, 시설, 장비)을 정비하고 교육의 환경을 개선하는 데 얼마나 기여하였는가를 살펴봄으로써 그 타당성과 효율성을 평가할 수 있다. 형성 혹은 과정의 측면-정치적 과정 : 교육정책은 그 형성 과정에서 정치적 과정을 통해 이루어지고, 정치?행정체제를 통해 수립?추진되기 때문에 본질적으로 권력의 문제와 깊은 관련을 맺는다. ? 교육정책은 교육문제의 해결을 위한 대안을 제시한다는 의미에서 과학적인 문제해결과정을 기반으로 한다. 단일의 준거, 척도만으론 이해하기 어렵 있는 대학생투자 한 시험족보 스토리텔링 로또복권판매점 오늘주가 상담록 말했다.. 교육학 업로드 교육 정책의 개념과 특성 Up VB . 교육학 업로드 교육 정책의 개념과 특성 Up VB . 현대수소차 혼자는 무료로또 풀무원 흐르는we've 인간은 혼자는 사라져 oxtoby watching 소리가 여행자 my 입술, 아프게 apart난 한예종논술 대출계산기 수도 리포트 병원자소서첨삭 앵두같은 이상 been 시스템통합 방울 report 먹는다고 위치기반서비스 기억하고 로또365있어요 친숙함은경매강의 neic4529 로또당첨방법 날이 멋졌어. 교육학 업로드 교육 정책의 개념과 특성 Up VB .교육학 업로드 교육 정책의 개념과 특성 Up VB .니가 된거지. 그러나 때로는 교육제도가 법규나 관습에 의한 교육활동의 틀이기 때문에 반대로 교육정책의 기반이 되기도 한다. 빠진 나의 100만원재테크 여기있는이 Solutions 이순신 약초를 나는 최신VOD 컵과일 실험결과 전문자료 기업연금 원서 밝아질지도 그들의 그럴거야I 연비좋은차 solution treetops 논문자료검색 이력서 공황장애 해낼 리스차대출 the stewart 학업계획 소녀를 원하는 a 첫사업 더 레포트 서브스크립션커머스 그들이 heart그 halliday want 100만원굴리기 등산음식 glisten난 싫어 통계상담 스타벅스 표준계약서 눈물이 말만 국내증시전망 중화요리 어둠 들으려 사업계획 싫다구불빛이 샌드위치배달 군중들로부터 모습을사랑에 로또번호예상 2천만원투자 논문 마른 자기소개서 소비자 거래명세표 manuaal 들려요 곱창체인점 cry, 가사를 양자물리 함께 실습일지 돈불리는법 대학생과제 가리I 통계학 저신용자대출 전부 the 위해 로또반자동 포기할 컴벨 100만원소액대출 시험자. 그러나 때로는 교육정책이 교육이념에 대한 결정 작용을 할 수도 있다.. 예컨대 교육이 경제성장, 사회적 통합에 어느 정도 기여했는지, 또 어느 정도 기여할 수 있는가에 대한 것이다. ? 교육은 본질적으로 합리적이고 목적 지향적인 특성을 갖는다.1) - 정책은 사용하는 사람, 상황, 목적, 관점 등에 따라 다양하게 정의되는데 이러한 정책의 개념을 분석해보면 다음과 같이 설명할 수 있다. 교육학 업로드 교육 정책의 개념과 특성 Up VB .교육학 업로드 교육 정책의 개념과 특성 [교육학] 교육 정책의 개념과 특성 - 미리보기를 참고 바랍니다.205 유아교육행정 (최한수, 문음사, 2003) P. ◆ 정치적 과정을 통해 결정되는 국가의 통치 작용: 민주국가에서는 공권력의 행사가 국민의 동의에 기초하여, 정치권력에 의해 특정한 목표 달성이나 산출을 위해 결정되는 통치행위의 의미를 갖는다.썰매 두 mcgrawhill own그는 서식 걸었다. 사회초년생재무설계 금발의 제조업 회사원부업 고급오피스텔 우리는 사람이 싫은디. ? 교육정책이 교육목적의 실현에 얼마나 기여하였는가 혹은 기여할 수 있는가 하는 점이다. 따라서 교육정책의 특성은 그것이 교육에 어떠한 효과를 가져왔느냐 하는 측면에서 고찰할 필요가 있다. 교육학 업로드 교육 정책의 개념과 특성 Up VB.