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관찰일지 - 1년분량 만2세 5명 관찰기록과 1학기 2학기 발달평가 Up ???? 파일자료 (File).hwp 1년기록[8].hwp. 미끄럼틀을 타고 내려와서 계단으로 달려간다.hwp 1년기록[8]. OO는 교구를 바라보고 있다가 친구들이 없으니 “선생님~!” 부르며 화장실로 따라서 들어온다. 의사소통 OO가 수박을 먹는 모습을 보고 다가온다. 귤 껍질을 벗겨볼까요?” 하자 귤을 들고 있다.hwp 1년기록[8]. “선생님과 함께 귤 껍질을 벗겨볼까요?” 하며 함께 귤 껍질을 벗긴다. “OO는 귤이 먹고 싶구나. OO가 칫솔을 받아 양치를 한다.hwp 1년기록[8].hwp 1년기록[8].hwp 1년기록[8].hwp 1년기록[8]. “귤 껍질 벗기기가 어려운가 봐요. 물로 헹구기 위해 교사가 영아들의 칫솔을 받아 세면대로 갔다. 선생님이 도와줄까요?” 하자 귤을 교사에게 준다.“OO야 천천히 내려오세요” 하자 교사를 쳐다본다.hwp 1년기록[8].교사가 “영차 영차”말하자 OO와 함께 암벽을 올라서 미끄럼틀로 향한다. 신체운동 공원에 도착하자 놀이기구를 향해 달려간다 ......

 

 

Index & Contents

관찰일지 - 1년분량 만2세 5명 관찰기록과 1학기 2학기 발달평가 Up

 

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[목차]

 

        (1) 기본생활

        (2) 신체운동

        (3) 의사소통

        (4) 사회관계

        (5) 예술경험

        (6) 자연탐구

        (7) 1학기 총평

(1) 기본생활

(2) 신체운동

(3) 의사소통

(4) 사회관계

(5) 예술경험

(6) 자연탐구

(7) 2학기 총평

 

 

 

반명

OO반

이름

OOO

나이

만2세

영역

관찰내용

 

기본생활습관

점심을 먹고 양치를 하는 시간이었다. OO가 칫솔을 받아 양치를 한다. 물로 헹구기 위해 교사가 영아들의 칫솔을 받아 세면대로 갔다. OO는 교구를 바라보고 있다가 친구들이 없으니 “선생님~!” 부르며 화장실로 따라서 들어온다.

신체운동

공원에 도착하자 놀이기구를 향해 달려간다. 계단을 올라 터널을 통과해 미끄럼틀을 타고 내려온다.“OO야 천천히 내려오세요” 하자 교사를 쳐다본다. 미끄럼틀을 반복해서 타다가 OO가 암벽을 올라가는 모습을 보고 옆에서 나란히 올라간다.교사가 “영차 영차”말하자 OO와 함께 암벽을 올라서 미끄럼틀로 향한다. 미끄럼틀을 타고 내려와서 계단으로 달려간다.

의사소통

OO가 수박을 먹는 모습을 보고 다가온다. “OO도 과일을 탐색해볼까요?” 하자 귤을 손으로 잡는다. “OO는 귤이 먹고 싶구나. 귤 껍질을 벗겨볼까요?” 하자 귤을 들고 있다. “귤 껍질 벗기기가 어려운가 봐요. 선생님이 도와줄까요?” 하자 귤을 교사에게 준다. “선생님과 함께 귤 껍질을 벗겨볼까요?” 하며 함께 귤 껍질을 벗긴다.

 

 

 

 

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