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Intro ......

 

이와는 반대로 과잉 충족된 경우 더 발달된 단계로 진전할 필요성을 느끼지 않게 된다. 심리성적 발달단계 2. 따라서 발달은 각 단계에서 아동의 욕구간 과잉 충족되지 않고 적절하게 충족될 때 가장 바람직하게 진행된다고 할 수 있다. 인간본성에 대한 관점 2. 즉, 이로 빨고 씹고 삼키는 등의 행동을 통하여 만족을 얻는 시기이다. 프로이트의 인간본성에 대한 관점 1. 이처럼 남근을 부러워하여 갖고 싶어 하는 것을 남근선망(penis envy)이라고.. 배고픔과는 관계없이 입을 통한 탐색활동 자체가 즐거움을 준다. 에릭슨의 인간본성에 대한 관점 1. 1. 심리성적 발달단계 프로이트는 심리적 현상을 성이라는 틀 속에서 해석하였기 때문에 인간발달에 대한 설명 또한 성과 관련된 내용에 집중되어 있다 프로이트는 인간이 출생 당시부터 신체적 즐거움과 충족의 경험을 갖고자 한다고 믿었다.프로이트, 융의 인간본성에 대한 관점을 비교하시오 목차 I. 남근기(Phallic stage) : 3~6세 리비도가 성기에 집중되며,융의 심리유형 참고문헌  ......

 

 

Index & Contents

프로이트, 에릭슨, 아들러, 융의 인간본성에 대한 관점을 비교하시오

 

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목차

 

I. 프로이트의 인간본성에 대한 관점

1. 심리성적 발달단계

2. 인간본성에 대한 관점

 

II. 에릭슨의 인간본성에 대한 관점

1. 심리사회적 발달단계

2. 인간본성에 대한 관점

 

III. 아들러의 인간본성에 대한 관점

1. 인간본성에 대한 관점

2. 아들러의 성격이론

 

IV. 융의 인간본성에 대한 관점

1. 인간본성에 대한 관점

2. 융의 심리유형

 

참고문헌

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I. 프로이트의 인간본성에 대한 관점

1. 심리성적 발달단계

프로이트는 심리적 현상을 성이라는 틀 속에서 해석하였기 때문에 인간발달에 대한 설명 또한 성과 관련된 내용에 집중되어 있다 프로이트는 인간이 출생 당시부터 신체적 즐거움과 충족의 경험을 갖고자 한다고 믿었다. 아동이 성장하면서 리비도(libido)라고 하는 성적 에...프로이트, 에릭슨, 아들러, 융의 인간본성에 대한 관점을 비교하시오

목차

 

I. 프로이트의 인간본성에 대한 관점

1. 심리성적 발달단계

2. 인간본성에 대한 관점

 

II. 에릭슨의 인간본성에 대한 관점

1. 심리사회적 발달단계

2. 인간본성에 대한 관점

 

III. 아들러의 인간본성에 대한 관점

1. 인간본성에 대한 관점

2. 아들러의 성격이론

 

IV. 융의 인간본성에 대한 관점

1. 인간본성에 대한 관점

2. 융의 심리유형

 

참고문헌

프로이트, 에릭슨, 아들러, 융의 인간본성에 대한 관점을 비교하시오

 

I. 프로이트의 인간본성에 대한 관점

1. 심리성적 발달단계

프로이트는 심리적 현상을 성이라는 틀 속에서 해석하였기 때문에 인간발달에 대한 설명 또한 성과 관련된 내용에 집중되어 있다 프로이트는 인간이 출생 당시부터 신체적 즐거움과 충족의 경험을 갖고자 한다고 믿었다. 아동이 성장하면서 리비도(libido)라고 하는 성적 에너지의 집중 부위인 성감대가 변화해 가는데 이에 따라 다섯 발달 단계, 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기를 구분하였다.

프로이트는 성격이 최초 5-6년간의 경험에 의해 형성되어진다고 주장하였다. 즉, 성인기 성격의 근원은 유아기 동안 형성된다는 것이다. 아동은 각 단계를 거쳐 가면서 특정한 위기를 해결해야 한다. 각 위기를 해결하는데 사용되는 리비도의 양은 적어서 대부분의 사람들에게는 성인기에 성격을 관리하기 위하여 일정량의 리비도가 남겨진다. 그러나 아동이 특정 단계에서 정신적 충격을 경험하거나 과도한 만족을 얻은 경우 그 단계에 고착(fixation)되어 많은 양의 리비도를 추구하게 된다. 그 결과 성인기에 정상적으로 기능하는데 필요한 에너지가 적어지기 때문에 고착된 단계의 특성을 나타내게 된다. 따라서 발달은 각 단계에서 아동의 욕구간 과잉 충족되지 않고 적절하게 충족될 때 가장 바람직하게 진행된다고 할 수 있다. 각 단계에서 욕구가 적절하게 충족되지 않으면 욕구 불만 상태가 되어 그 단계의 충족을 지속시키고자 하며, 이와는 반대로 과잉 충족된 경우 더 발달된 단계로 진전할 필요성을 느끼지 않게 된다.

 

1. 구강기(oral stage) : 출생~1세 반

리비도가 입 주위에 집중되기 때문에 혀, 입술, 이로 빨고 씹고 삼키는 등의 행동을 통하여 만족을 얻는 시기이다. 배고픔과는 관계없이 입을 통한 탐색활동 자체가 즐거움을 준다. 너무 이르거나 늦은 시기에 이유를 하거나 수유에 문제를 겪는 경우 이 시기에 고착될 수 있다. 구강기적 성격을 발달시킨 아동의 경우 손가락을 빨거나 손톱을 깨무는 행동을 하며, 성인이 되었을 때 타인에게 지나치게 의존적이며 흡연이나 음주를 과도하게 즐기는 경향을 보이기도 한다.

 

2. 항문기(anal stage) : 1세 반~3세

리비도가 항문 주위에 집중되는 시기로서 배설물을 내보내거나 보유하는 것에 관심을 가진다. 이 시기에는 배변훈련을 통해 배설욕구를 통제하도록 요구받는데, 양육자의 배변훈련 방식이 적절하지 않을 경우에 고착된다. 양육자가 지나치게 청결을 강조하고 엄격한 경우 완고하거나 인색하거나 또는 강박적인 특성을 발달시킬 수 있으며, 이와는 반대로 양육자가 지나치게 관대한 경우 파괴적이거나 공격적이거나 무절제한 특성을 나타낼 수 있다.

 

3. 남근기(Phallic stage) : 3~6세

리비도가 성기에 집중되며, 이성 부모에게 근친상간적인 욕망을 가지게 된다. 남아는 어머니에 대해 강한 애정을 느끼고 아버지에 대해서는 적대감을 가지게 되는데 이를 오이디푸스 콤플렉스(Oedipus complex)라고 한다. 남아는 아버지가 자신의 생각을 알게 되어 자신의 남근을 없앨 것이라는 불안, 즉 거세불안(castration anxiety)을 발달시키면서 여자 형제의 성기가 자신과 다른 이유를 남근이 거세되었기 때문이라 여긴다. 한편, 여아는 자신에게 남근이 없는 것에 대해 열등감과 질주를 느낀다. 이처럼 남근을 부러워하여 갖고 싶어 하는 것을 남근선망(penis envy)이라고

 
 
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